第51章(1 / 2)

回到过去 九紫 2727 字 9天前

黄爸黄妈被她逗的直乐。

马上就要开学,这件事宜早不宜迟,族里大人们效率很高,事情敲定下来后,就立即给东城黄氏打电话。

东城黄氏那边听了,自然把消息往京城那边传,京城那边一听就知道本家想打什么主意。

他们本来就是同族,相互扶持,加上东城黄氏过去才第五代,人丁稀少,不像黄家镇这一支,已经形成了规模。他也愿意扶持本家,就让他们派两个人过去。

黄震将军官拜上将,本就是军人出身,虽然因为黄震将军当年的人脉,后人已经从政,但在军队依然还有影响力,东城黄氏族人中不乏学武从军之后从部队转业下来的人,派两个武术教练过来,那是很简单的一件事。

到了新学期开学,镇上的小学、初中都有了武术老师,并开了武术课程。

既然是为了向东城黄氏示好,老族长他们必然会把事情办得漂亮,即使真实原因大家都心知肚明,是为和那边打好关系,但真正实施起来,却要认真的将这件事当成事来做,首先就是小学课程中武术课程所占有的比重。

除了一周当中所有的体育课都改为了武术课之外,另外还有专门报名学武的孩子,里面美术、音乐、劳动等课程全部改成了武术课,到时候上课可以分为两部分,一部分学生该怎么上课还是怎么上课,报名武术班的学生则单独授课,除此之外,每天早上会做一个小时的武术训练,每天傍晚放学后两个小时。

双休日的时候,黄蓁蓁会和黄敏行一起跟着武术老师学武,黄茂行现在读高中,正是关键时候,就没有给他报武术班,但到时候去东城黄氏,可以一起跟着去嘛。

他们的目的是为了和那边关系更紧密,又不是为了让每个孩子都习武。

黄蓁蓁也开学了,班里调整了下座位,但黄蓁蓁和黄敏行还是同桌,主要是秦老师觉得,黄蓁蓁成绩能提升到年级前三,和第二名就差零点五分,那是和黄敏行的帮助分不开的,要是一直有黄敏行的帮助,黄蓁蓁提升到年级第二,那也不是不可能啊,到时候年级第一第二都在他们二六班,还有什么比这更酸爽的事情呢?

除此之外,就是广播处要选广播员,秦老师向英语老师推荐了黄蓁蓁。

广播处一直归二六班英语张老师在管,张老师是下面初三毕业班的班主任,原广播处主持人就是他们班的,现在人家要将精力都放在学习上,广播主持人当然得换人。

作为主持人,普通话的说得好,秦老师在早读课的时候听过黄蓁蓁读课文,普通话极为流利。

加上黄蓁蓁成绩这么好,却腾不出班干部来给她当,能选为主持人也不错,要知道,不久后就是清明节了,每年清明节市里各个学校都要去烈士墓扫墓,每个学校都会选一个代表站在烈士们前,向所有学校学生致辞。

这么长脸的事,秦老师自然希望这个人出在自己班。

因为有这个原因在,一二年级的老师们都将自己看好的学生报了上去,之后黄蓁蓁和几个学生全部被叫到老师办公室。

秦老师笑的十分放松地拍拍她的肩:“别紧张,就让你说两句普通话,读篇课文,像你平时一样朗读就行。”

那表情,仿佛广播主持人的位置已经是她囊中之物似的,只要她出马,一定花落他们班。

黄蓁蓁自己也不紧张,不说自己前世各种大大小小的演讲比赛参加了许多,就是普通话考试的时候准备的三十个演讲题目,随即抽一张题目演讲三分钟,那时候她都能不怯场,直接以全校最高分毕业,更不会对一个小小的广播主持人怯场了。

她的普通话水准,原本就达到了电台主持人的要求水准。

办公室里还有不少人,黄蓁蓁数了数,大约十几多个,每个班大约推荐了两个人。

只有二六班推荐了她一个,秦老师也真是够酷炫的。

她来的时候,初一的学生已经选完了先回去了,现在轮到初二的。

从一班开始,先是老师用普通话问你几句话,你用普通话回他就行,然后老师从书里随便抽出一篇课文让你朗读,读完了就可以走人了。

她在办公室里看到了徐有娣,大概是被李老师推荐来的,二五班也是两个人,除了语文课代表徐有娣之外,还有个男孩子,之前在二五班没有见过的,身高大约在一米七二左右,鹰钩鼻,眼睛深邃,有点像混血儿,还挺帅。

大家都零散地坐着。

徐有娣看到她,笑着对她招了招手,黄蓁蓁走过去就被她紧紧抓住了手,一向淡定清冷的脸上露出了紧张的神色,“蓁蓁你也被推荐来了?哎呀我好紧张。”

“没事没事,不用紧张啦,大不了就是不成嘛。”黄蓁蓁特别光棍地说。

旁边的男生用一口流利的普通话说:“这位同学说的对,我们不用紧张。”

黄蓁蓁诧异地望向他:“你也是二五班的同学?”

他含蓄地笑了下点头:“是,我在二五班,我叫陆擎。”

“哦,你好,我叫黄蓁蓁。之前在二五班,我好像没见过你啊。”

陆擎嘴型厚薄适中,唇角天然上扬,“我是这学期刚转过来。”

黄蓁蓁笑道:“你普通话说得这么好,一会儿定能选上。”

陆擎笑道:“谢谢,你的普通话也说的很好。”

在陆擎和她说普通话的时候,黄蓁蓁就自动由方言转向了普通话。

☆、第67章

每逢假期,徐有娣都去省城她爸妈那,是以她普通话说的也不错,但她毕竟没有专业学过,故而有南方人的通病,平翘舌不分。

徐有娣之后就是陆擎。

陆擎一开口,就让几个老师眼睛一亮,在他朗读完文章之后,就听英语老师和旁边老师说,我看今年可以加个男广播员。

之后就是黄蓁蓁。

黄蓁蓁朝几位老师落落大方地笑着用普通话说:“各位老师好。”

英语张老师极其喜欢黄蓁蓁,不仅因为黄蓁蓁英语成绩好,她口语也说的流利,发音很标准。

听到黄蓁蓁开口,英语老师同样很惊喜,笑着用普通话回她:“黄蓁蓁,你先自我介绍一下。”

黄蓁蓁笑着张口就来:“大家好,我叫黄蓁蓁,十四岁,来自二六班,由班主任秦老师推荐来报名应选校广播站广播员,还请各位老师多多指导。”

其他老师对听完都对她很感兴趣,另外一个老师直接就拿着一本《少年博览》,打开后随便指了一片文章,“来,你把这篇文章读一下。”

他们除了要考察学生的普通话水平,还要考察他们在朗读课文时会不会磕磕绊绊,广播站送过来的稿子很多都是学生们写的临时稿子,提前并不会背诵过,要是连一篇课文都读的磕磕绊绊,在广播前读通讯稿件,岂不是让全校人听了都笑话?

普通话考试当中,就有一道环节,在一整本普通话考试文章当中,随即抽取一边朗读,你要做到口齿清晰的同时,还不能读错和复读,不然就会扣分。这让黄蓁蓁练习了一项技能,就在读任何一篇课文的时候,你都要有感情的去朗读,什么叫有感情的朗读?参考中央电视台野生动物课题中赵忠祥老师的解说方式。