第3节(1 / 2)

“关我屁事!”

“喂,你一个小姑娘怎么成天脏字连篇的?”韩奕晨觉得她有点不可理喻,就好像自己哪里欠她一样。

杨小琼开始写数学作业,对他说的话充耳不闻。

杨小琼为了去找顾乔然,白天下课的时候已经去隔壁班转了好几圈了,可是要么就是语文老师又拖堂了,要不就是一过去就找不见他人了,总之就是没有找到一个合适的时机去跟他正经地说这件事。

没办法,杨小琼只能等到放学。不行就来次尾随吧,幸好还记得他家住在哪里。

放学后,杨小琼跟安悦悦撒了个谎说要去亲戚家吃饭,然后出了校门就往反方向走了。安悦悦终于如愿以偿地跟郭超做了同桌,满脸都是抑不住的喜悦,所以厕所里发生的不愉快她大概早就已经忘在脑后了。

杨小琼在离学校不远的文具店里,心不在焉地翻着超级女生十强的海报,心里很是忑忐不安,虽然重生之后的她感觉自己更有自信也更有魅力了,但是一想到要和喜欢了很久的男生表白,还是有点怂,毕竟她上一世活了二十多年也没主动表过白啊。

等了大约半个小时之后,她透过窗户看见了经常跟顾乔然放学一起回家的陈星,便急急忙忙地跑了出去,可是陈星说今天是顾乔然负责打扫卫生,所以他就先回来了。

杨小琼有点失落,就又回到文具店里面等,店里的老板娘看她把那叠明星海报翻来翻去,弄得有些边边都皱了,带着责备地说:“这个小姑娘,你到底买不买海报,不买就别翻了,你看你,给我翻成这个样子,我还怎么卖出去呀?”

杨小琼此时根本没心情跟她计较,机械地说了声对不起,然后套了半天书包,找出了一块钱,买了张周笔畅的海报,走出了文具店。

又在街上等了大概十分钟,才听到不远处传来了顾乔然的声音。

然而,并不只有他一个人。

“she的卡带你听了么?”

“你推荐的,我当然有听!不信我唱给你听……你是电,你是光,你是唯一的神话,我只爱你,you are my super star!”

“哈哈哈,那你最喜欢她们里面哪一个啊?”

“嗯……hebe吧,她虽然没有e那么有个性,也没有selina那么娇美,但是我就是觉得她最有魅力,唱的也最好听!”

“是吗?哈哈……我跟你想的一样!”

他们走进了,杨小琼才看清楚,那个女生是隔壁班的班花肖莹,她长得虽然没有安悦悦那么出众,也没有安悦悦身材高挑,但是浑身就是有一种知性的气质,让人感觉很亲切,笑起来也很可爱。

杨小琼看见顾乔然在她旁边腼腆的样子,还有看着她温柔的眼光,那么高的一个男生画风都变得温柔起来。

他一定是喜欢她的吧。

杨小琼在原地站着有些不知所措,两个人一路嬉笑正好走到了她的身边。顾乔然望着杨小琼,疑惑地问道:“小琼同学,你家不是在学校南边住吗,怎么放学了还不回家,跑到这边来?”

肖莹面带微笑地看着杨小琼,眼光转到了她手上的海报,惊讶地说:“你也喜欢周笔畅呀?”

杨小琼握紧拳头,嘴角笑了一下又很快收回,回道:“对啊!我听说这家文具店有最新的海报,所以特意来看一看。”

看着两人真挚的眼光,杨小琼没什么理由要破坏这么美好又懵懂的感情,就算她自己还没有体会过,但是她知道那一定是少男少女间最真挚单纯的感情。

可能从这一刻开始,杨小琼开始明白,就算重生了,你可以把自己变得更自信更美丽,但是就算你费尽心思,你也永远改变不了另一个人的初心。

第5章 几何题和篮球场

数学课上,宋老师正在讲台上讲解着一道几何证明题。

宋淑仪算是育才中学为数不多的美女老师,她身穿一件白色雪纺连衣裙,黑长直的头发一直垂到腰部,此时正拿课本替代尺子往一个圆里面画着线段。班上许多男生最喜欢上的就是数学课了,倒不是因为多喜欢数学,只是单纯喜欢宋老师温柔的脸庞和舒缓的语气罢了。

杨小琼这几天都没什么心思听课,说真的也不用听课,毕竟上一世她就是个学霸,这点初中的基础知识那简直是小菜一碟。自从表白未遂那天开始,她就有些闷闷不乐,感觉突然失去了重生的一大意义,漫漫初中让她觉得没什么盼头,而且还有最关键的一件烦心事就是:没……有……手机!

要知道遭受过手机荼毒的正常人类,根本忍不了几天没有手机的日子。可是,杨小琼只是个初二的学生,一来父母是绝对不会给自己买手机的,况且现在的手机都是摩托罗拉那种板砖机,除了打打电话发发短信,真的就没啥娱乐了。

杨小琼盯着笔袋上面的叮当猫出神,然后眼睛一亮,接着拿出了一张草稿纸,在上面画起了叮当猫。

韩奕晨从后桌借来了一把娱乐格尺,大概就是那个年代独有的,格尺内部是中空的,而且弄出了弯弯曲曲的迷宫,里面有个银色的小球,可以通过不断摇动格尺,最终让小球顺利地从起点到达终点。

“你看!我从起点到终点只用了10秒钟,你可以么?”韩奕晨一阵狂晃乱摇之后,神情略显得意,眉毛一挑,转头问杨小琼。

“幼稚!”杨小琼正在忙着给画好的叮当猫上色,头也不抬地说。

“你画小叮当你不幼稚?”韩奕晨说到这里,一张大脸好奇地往杨小琼身边凑了凑,接着嘲讽道,“还画得这么丑!”

杨小琼自认确实画画一般,但也不至于丑吧。她慌张地拿笔袋把草稿纸盖起来,不理会在旁边捂着嘴笑的韩奕晨。

“那位新来的同学?”宋老师在黑板上画完几何图,转过身刚好看见了没看黑板的两人,又低头拿起排座名单看了看,接着说:“韩奕晨!上黑板把我刚讲的这道几何证明题的证明过程给写出来!还有杨小琼!”

同学们不约而同地发出了一阵窃笑,都用一种你们俩死定了的眼神看着韩奕晨和杨小琼走上讲台。

宋老师清了几下嗓子,同学们赶忙低下头假装认真思考这道几何证明题。

杨小琼望着黑板上面的几何题,心中不禁暗笑,不就是一道利用直径对着的圆周角都是一样的原理,进而求出圆里面相关的一个角的度数,很简单的,做条辅助线就好了。

捋顺了证明过程后,她回过头来从讲台的粉笔盒里面拿粉笔,不料韩奕晨也凑过来要拿粉笔,放在讲台后面的手还悄悄地拽了她一下,小声说道:“哎!你眼神好使么,要是不想被老师骂,一会可以抄我的……”

“……”

张也从老师说完做题开始,就头也不抬地在草稿纸上面画辅助线,写证明过程,完成了之后舒了口气,举手示意宋老师过来。

宋老师看完之后满意地点了点头,张也脸上一点看不出被表扬的欣喜,还是平平淡淡的,好像本来就应该做对一样。

杨小琼先一步完成了证明过程回到座位,紧接着韩奕晨也笑嘻嘻地回来了。

“叫你抄我的还不乐意!你看你做的那条辅助线,一看就不对……”韩奕晨歪着头,手托着腮,又看了几眼杨小琼写的证明过程,惊讶地说:“可以啊你!我都没想到这样做辅助线反而可以让证明更简洁!”

“你没想到的还多着呢!”杨小琼调皮地吐了吐舌头,翻了个白眼。